圖為設(shè)在桐城的“地面課堂”上，桐中學(xué)生代表向“太空老師”提問。

“剛才老師介紹了時(shí)頻實(shí)驗(yàn)柜，請(qǐng)問它所能達(dá)到的超高精度究竟有多高？又有什么具體的用途呢？”9月21日下午，“天宮課堂”第四課“天地互動(dòng)”環(huán)節(jié)，桐城中學(xué)高二學(xué)生姚瑤代表安徽學(xué)子向“太空老師”提問。

當(dāng)天下午3時(shí)48分，“天宮課堂”第四課開課！在約48分鐘的課堂上，宇航員景海鵬、朱楊柱、桂海潮三位“太空教師”，介紹了夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙的基本情況以及艙內(nèi)相關(guān)設(shè)施設(shè)備，并在軌演示球形火焰實(shí)驗(yàn)、奇妙“乒乓球”實(shí)驗(yàn)、動(dòng)量守恒實(shí)驗(yàn)以及又見陀螺實(shí)驗(yàn)。桐城中學(xué)88名學(xué)子在設(shè)在該�？萍妓囆g(shù)館內(nèi)的“地面課堂”近距離感受了太空奇妙之旅。

“航天員老師的解答解除了我的疑惑，讓我不由得贊嘆我國航天事業(yè)取得的成就。我也將秉承桐中‘勉成國器’的校訓(xùn)，向更多優(yōu)秀校友學(xué)習(xí)，未來也成為一名航天人，投身我國的航天事業(yè)，為中國的科技發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。”太空課堂授課結(jié)束后，姚瑤說。

“天宮課堂”自開課以來，共授課4次，設(shè)置了14個(gè)地面課堂，桐城中學(xué)能躋身其中，與該校培養(yǎng)了一大批航天科技人才密不可分。桐城中學(xué)建校121年來，為國家培育了10位院士、3000余名博士。2020年，桐城中學(xué)設(shè)立“錢學(xué)森班”，踐行錢學(xué)森大成智慧教育理念，旨在為國家航天事業(yè)發(fā)展輸送更多的基礎(chǔ)人才。

圖為“天宮課堂”桐城中學(xué)“地面課堂”。

        

圖為桐城中學(xué)“錢學(xué)森”班學(xué)生在集中收看“天宮課堂”。

2022年，為慶祝桐城中學(xué)建校120周年，經(jīng)桐城中學(xué)申請(qǐng)、中國載人航天工程辦公室批準(zhǔn)，桐城中學(xué)校訓(xùn)“勉成國器”以郵票雕刻版的特殊藝術(shù)形式，由神舟十四號(hào)飛船搭載運(yùn)往中國空間站，并由神舟十四號(hào)航天員劉洋在軌展示。

“天宮課堂”授課結(jié)束，學(xué)生們紛紛表示對(duì)航空航天領(lǐng)域的興趣更大了。“桐城中學(xué)將鼓勵(lì)更多學(xué)生參加物理競(jìng)賽和科學(xué)社、航模社的社團(tuán)活動(dòng)，更好地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握航空航天相關(guān)知識(shí)，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)航天夢(mèng)想。”桐城中學(xué)副校長(zhǎng)方釗瑩說。

桐城中學(xué)地面課堂是此次全國五個(gè)地面課堂之一，另外四個(gè)分別設(shè)在北京、內(nèi)蒙古額濟(jì)納旗、陜西延安、浙江寧波。

中央廣播電視總臺(tái)面向全球現(xiàn)場(chǎng)直播了此次“天宮課堂”授課活動(dòng)。  （汪桂云）