不管70后80后90后，甚至是00后，小時候沒挨打的請舉手？沒挨過打的估計是極少數(shù)。通過“家庭教育對孩子成長的影響”課題研究調(diào)查報告中，很容易發(fā)現(xiàn)95.57%的家長認為教育孩子的好方法是“表揚鼓勵、耐心說理”，這些家長雖然懂得教育子女的方法，但仍然卻有55.75%的家長認為當孩子犯了錯誤的有效方法是“打一頓、全家人不理他、罰站、關(guān)在家里不許出去、增加作業(yè)量”等。
那么打孩子算家暴嗎？這應(yīng)該是大多家庭都關(guān)注的問題。隨著社會的發(fā)展，法律的不斷完善，打孩子正在被認同為家暴。我認為很多家長有小時候被打的記憶，到了成年，自己有了孩子，又把這招用在了孩子身上。
在我國，普通家庭一直信仰“身體發(fā)膚，受之父母”、“棍棒底下出孝子”、“不打不成才”的傳統(tǒng)家庭教育理念。孩子一直被中國式父母視為私有財產(chǎn)，他們認為孩子既然受之于我，必然要事事聽我處置，以至很多家庭出現(xiàn)了打孩子的事件，父母卻認為是再正常不過的行為。殊不知，家暴不僅帶給孩子身體上的傷害，還給他們留下難以消弭的精神創(chuàng)傷。
我們要讓廣大家長認識到父母是孩子的教育者、引導者、合作者。教育孩子是一門藝術(shù)，孩子雖小也有尊嚴。英國劇作家高爾斯華綏有一句名言：“人受到震動有種種不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神經(jīng)上；有的是在道德感受上；而最強烈的、最持久的則是在個人尊嚴上。”當孩子的個體尊嚴受到了傷害，他們的人生觀、價值觀也許就因而受到不良污染。而一個長期受到家長虐待的孩子，能指望他們健康成長嗎？
要想實現(xiàn)“天經(jīng)地義”到“一次都不能有”的轉(zhuǎn)變，固然需要家長們價值排序的更新，也離不開堅實的制度支撐和社會支持。我們需要加強的既是提高孩子對家暴的認識，學會合理合法的保護自己，獲取正當途徑的法律支持，也要全社會要塑造對家暴“零容忍”的態(tài)度，對“打孩子”堅決說不、果斷喊停。
時代在變化，社會在進步，家長的教育觀也應(yīng)該變。無論怎樣，家長都需擁有法治觀念和公民意識，教育孩子別再沿襲老一套，與孩子需要溝通需要交流應(yīng)該是真誠而沒有距離的，應(yīng)該是理智沒有暴力的。只要語氣平和、態(tài)度真誠，我相信各位家長就會發(fā)現(xiàn)，其實孩子是很樂意交流愿意體貼父母的�。ㄊ袐D聯(lián) 蔡雪蕊）
